愛迪生銅雕具備著深刻的文化內(nèi)涵,其美的表現(xiàn)力也有雋永的文化內(nèi)涵,在表面上象征著工業(yè)文明,就是酣暢淋漓地把實(shí)用性和物質(zhì)美都表現(xiàn)出來。 Published on:2023-05-13 09:17:30 Visited:321
愛迪生胸像校園名人銅雕
《校園里的美好:愛迪生銅雕的魅力》
在華農(nóng)大學(xué)的校園里,一尊尊大大小小的愛迪生銅雕拱門歡迎著不同來客,清晰地表達(dá)著學(xué)校傳承工學(xué)之精神,豐富著校園文化氛圍。晚上十點(diǎn)大街上,不是酒吧和夜店的吵鬧擁堵,而是干凈安靜的校園氣息;正午步行街的擁擠,不是大排長龍的買賣而是中午喧囂的大家圍坐為伍,熱烈地討論有關(guān)學(xué)習(xí)和社會(huì);有時(shí)宿舍樓屋頂,幾乎只有來來往往的愛迪生的銅雕的聲音,這讓能引起愛迪生銅雕的共鳴,如作安眠鴿子般慰藉;有時(shí)醞釀?wù)撐摹懺姼?,咀嚼雅典娜的思想,總被濃濃的愛迪生銅雕旁落漆黑的熱情所吸引;當(dāng)晚空落深處,我和愛迪生銅雕就是這樣交談……
校園里幾乎到處可見愛迪生銅雕,讓大學(xué)生們歸家禮拜天上,愛迪生銅雕像一些熟悉的朋友,撫摸著人們深藏的夢想,安安撫慰著關(guān)于未來的焦慮。學(xué)校的銅雕不僅僅是藝術(shù)生活的象征,更是那些曾經(jīng)遙遠(yuǎn)的記憶,也是大學(xué)生們追尋青春與精神的游戲,也時(shí)常激發(fā)著大家因?yàn)閻鄣仙~雕而思考的熱情。
華農(nóng)的愛迪生銅雕這么受歡迎原因何在?首先,這種雕像具備著特別的技術(shù)含量。愛迪生銅雕由球體、圓柱體、平面和片狀構(gòu)成,是魯班洞門、貼座面、多彩變色、理想底座等造型,散發(fā)出恐懼而嘆為觀止的美感。其次,愛迪生銅雕具備著深刻的文化內(nèi)涵,其美的表現(xiàn)力也有雋永的文化內(nèi)涵,在表面上象征著工業(yè)文明,就是酣暢淋漓地把實(shí)用性和物質(zhì)美都表現(xiàn)出來。
不管愛迪生銅雕有怎樣的內(nèi)涵,它有著歷史性的意義,表達(dá)著重要的價(jià)值觀念,同時(shí)也賦予學(xué)校文化新的可能性和魅力。它就像一座座山頭,給我們景觀和想象空間;就像一個(gè)個(gè)獨(dú)立單元,從中體驗(yàn)藝術(shù)點(diǎn)滴;就像一片安靜的山谷,里面沒有喧囂但有詩意的聆聽。 在華農(nóng),這些愛迪生的青銅雕塑讓學(xué)習(xí)充滿迷惘;讓校園總有那么一點(diǎn)小情調(diào);讓這里變得有點(diǎn)不一樣;讓一切充滿希望……
在這樣的校園里,愛迪生的銅雕也有著無窮的魅力,讓每一位到此的學(xué)子都能“發(fā)下綠肥紅瘦,芳草依舊展宏圖”。它是揮灑汗水,它是宣示自我,它如同一個(gè)公認(rèn)的約定:愛迪生銅雕會(huì)一直為老鄉(xiāng)們歡迎!
《銅雕彰顯校園愛迪生精神》
愛迪生,是每個(gè)時(shí)期的劃時(shí)代的發(fā)明家,他以一生的瀟灑精神及創(chuàng)新的精神,深深影響了當(dāng)代社會(huì)。尤其是他的銅雕工藝,使他的發(fā)明更加醒目。很多校園都采用銅雕展示愛迪生,彰顯他一生的不朽精神。
愛迪生銅雕建筑是在校園展示愛迪生精神的一種有形方式,其裝飾畫面也是一種技術(shù)屖污。它以其突出的視覺特點(diǎn)吸引眾多學(xué)生和師生,進(jìn)而喚起學(xué)生對(duì)科技的熱愛。校園愛迪生銅雕建筑表達(dá)的是愛迪生的高度認(rèn)可,充分體現(xiàn)著校方對(duì)國家科學(xué)技術(shù)的巨大貢獻(xiàn)的贊美與尊敬。
校園愛迪生銅雕的裝飾也非常出色,令人嘆為觀止。建筑物布局復(fù)雜,采用抽象的雕刻形式,于淺可淺,于深可深,將真實(shí)愛迪生畫面表現(xiàn)出生動(dòng)活潑的感覺,表現(xiàn)出愛迪生一生不斷嘗試,努力創(chuàng)新的精神。線條上有云霞之美,優(yōu)雅給那只手雕刻出來的古神韻。通過裝飾建筑,使校園充滿科學(xué)精神,激發(fā)人們繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的夢想。
校園里的愛迪生銅雕,也將銘記愛迪生對(duì)科學(xué)技術(shù)的貢獻(xiàn),喚起社會(huì)上對(duì)科學(xué)的敬仰,讓更多的充滿熱情的年輕人去擁抱科技,堅(jiān)持創(chuàng)新。重拾愛迪生的情懷,把愛迪生的精神傳承下去,讓科技的火種熄滅不了的永垂不朽的光芒,照耀出現(xiàn)代社會(huì)的希望與夢想。
愛迪生的銅雕建筑,既是校園里至今最具代表性的藝術(shù)作品,更是激勵(lì)學(xué)子不斷嘗試,自強(qiáng)不息,勇于探索世界奧秘的有力象征。這一場杰出卻不可替代的文化繼承,它總是在繼續(xù)。