花形成的時期（或稱為花芽的分化時期）和方式是由植物內(nèi)在的遺傳基因所決定的。植物只有完成營養(yǎng)生長，并在某種外界環(huán)境下，達到一定的生殖階段時，才能成花。 Published on:2022-06-13 16:24:32 Visited:109

植物生長到一定階段后能否成花，在大多數(shù)情況下，是由光照和溫度等環(huán)境因素所決定，許多植物對晝夜相對長度的變化（光周期）和溫度有一定的需要范圍，在這兩種因素的綜合影響下，進入生殖時期（見光周期現(xiàn)象）。在頂端誘發(fā)成花的時候，原來營養(yǎng)莖端的分生組織細胞發(fā)生很大的變化。這時細胞質(zhì)明顯的變得濃厚，原來具有的大液泡，分散成為許多小液泡。其他細胞器，特別是線粒體數(shù)目大為增加，細胞的呼吸作用增強。以后，小液泡又明顯增多變大，并伴有細胞核的增大，核仁的體積也顯著增加。在這種增大的細胞核內(nèi)，分散的染色體和濃縮的染色質(zhì)的比率，在誘發(fā)的分生組織要比營養(yǎng)莖端上的高。
這時頂端分生組織的細胞內(nèi)，RNA合成加速，隨著新的核糖體的形成，總蛋白質(zhì)數(shù)量也增加。另外，早期隨著成花因素的刺激，頂端分生組織的細胞分裂十分旺盛，有絲分裂指數(shù)驟然升高。誘發(fā)期后，也激起了DNA的合成和進一步的有絲分裂活動。這樣，細胞的數(shù)量大為增多，從而發(fā)生出花原基。上述這一發(fā)生過程，也就是通常指的花形態(tài)發(fā)生時期。成花的分生組織的發(fā)生 頂端分生組織在進入到生殖時期后，有相當明顯的形態(tài)改變。這些變化與營養(yǎng)階段無限生長的停止和各種方式產(chǎn)生側(cè)生附屬器有密切關(guān)系。在營養(yǎng)生長時期，頂端分生組織在新的葉間隔期開始以前，向上生長和增寬。相反，在花發(fā)育時，頂端分生組織隨著花器官的連續(xù)發(fā)生，面積逐漸減少。有些花在心皮發(fā)生以后，還存留一些數(shù)量的頂端分生組織，但是停止了活動，而有的植物，則是由頂端分生組織的頂端部分產(chǎn)生心皮。根據(jù)花的不同類型，花器官可成螺旋順序向頂端發(fā)生；或者某一種器官（例如花瓣），在同一水平上形成一輪或兩輪，然后另一器官如雄蕊群，緊接著發(fā)生。
城市雕塑的隱性教育功效體現(xiàn)在多方面，首先體現(xiàn)為對學生價值判斷的影響，這其中傳統(tǒng)的倫理道德和時代的主導思想又表現(xiàn)得十分突出。城市雕塑作為一種精神載體，它具有文字屬性，同樣體現(xiàn)“文以載道”的精神。每一座城市雕塑均蘊含有一定的道德追求，能對學生產(chǎn)生巨大的道德潛化作用，激發(fā)學生對道德原則、道德規(guī)范在情緒上的認同，產(chǎn)生共鳴，同時對道德理想、道德建構(gòu)產(chǎn)生向往之情。在這樣的環(huán)境中，在這樣的文化影響下，會自然而然地激勵學生積極進取、勇于創(chuàng)新。城市雕塑，這種物化了的精神載體，它集中反映了學校這個特定群體的道德價值觀和審美取向，是進行道德教育、審美教育的素材之一。