書是人類用來紀錄一切成就的主要工具,一般指裝訂成冊的、印刷有文字的紙張集合體。也是人類交融感情傳承知識獲取經驗的重要媒介,對人類文明的發(fā)展與傳承具有重要的意義。 Published on:2020-11-19 15:30:10 Visited:757
感恩母校文化書籍石雕 (1)
感恩母校文化書籍石雕 (2)
甲骨的書,早在3000多年前的殷代后期,當時紙尚未發(fā)明,人們就地取材,以龜甲和獸骨為材料,把內容刻在龜甲或獸骨上,這就是甲骨的書。石頭的書在古代,石頭也用來作書寫材料,甚至將整篇作品或整部著作刻于石上。簡牘的書簡牘是對我國古代遺存下來的寫有文字的竹簡與木牘的概稱??V帛的書,縑帛是絲織物,輕軟平滑,易于著墨,幅的長短寬窄可以根據文字的多少來剪裁,而且可隨意折疊或卷起,攜帶方便,可以彌補簡牘。古代寫本書在紙發(fā)明初期,紙書并未完全取代簡牘與縑帛圖書,而是三者并用。此外,還有宋至清代的印本圖書到現代的電子書。
無論古今中外,對于書,人們總給予最高的肯定與特別的關懷。手工精制的紙?zhí)貏e適合中國書畫之用,分生宣和熟宣兩種。
人類許多偉大的創(chuàng)造,大都經過漫長歲月的發(fā)展的過程,并聚合無數人的心力,時刻成長、壯大,圖書也不例外。以我們中國為例,它至少已有三千五百年以上的發(fā)展歷史,其間人們所投入的智慧與勞力,更無與倫比。圖書在迭次的創(chuàng)造改進,才有今天的面貌。大體來說,史歷上,除了某些為特殊目的所制作的圖書之外,書籍的發(fā)展,略有脈絡可尋。最早人們的交往,在彼此示意之時,可能只借手勢或音量做為媒介。其后,從經驗的累積,進而確定一些固定的音節(jié),來代表某種特定的意義,于是人類跨出了有聲無言的時代,邁入到有言無文的社會。
有了語言,人類往往借助于記憶力,把聽到的話,牢牢記住,再對別人復述出來;或將心中的理想,個人的經驗,借語言加以傳播。這種目的及辦法,與日后圖書的功能相近,因此,可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限,有時更會走樣,口傳的活書,必然有許多缺陷。于是,聰明的人類起而發(fā)明了許多幫助記憶的方法,其中最富代表性的便是結繩。以結繩的大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式,來表示各種不同的意義,我們可稱之為繩書。
繩書能傳到遠方,也能長期保存,比起語言,自有某些長處。然而終因其式樣變化有限,無法滿足快速進步中人類社會的需要。于是,人類再著手改進,乃從模仿天性里,描繪外界形像加以簡化,使之蛻變成為簡單的圖像,再用它來做為意象的符號。這種圖畫,已有文字的雛形,一般人稱之為文字畫。之后,經過再改良演進,漸漸成為定型的象形文字。又經過長時期的發(fā)展,終于成就了無數的字體,供人們應用。文字的出現,既為人類文明開拓了嶄新境界,也為書奠下堅實的基礎。
中國的記言文是在記事文之先發(fā)展的。商代甲骨卜辭大部分是些問句,記事的話不多見。兩周金文也還多以記言為主。直到戰(zhàn)國時代,記事文才有了長足的進展。古代言文大概是合一的,說出的、寫下的都可以叫作"辭"。卜辭我們稱為"辭",《尚書》的大部分其實也是"辭"。我們相信這些辭都是當時的雅言,就是當時的官話或普通話。但傳到后世,這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語了。