鋼琴(意大利語:pianoforte)是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器,有"樂器之王"的美稱。由88個琴鍵(52個白鍵,36個黑鍵)和金屬弦音板組成。 Published on:2021-08-21 10:38:13 Visited:251
鋼琴樂器銅雕 (8)
鋼琴樂器銅雕 (9)
鋼琴的前身是撥弦古鋼琴,也叫做羽管鍵琴。它與鋼琴的內(nèi)部原理大致相同,都是在琴體內(nèi)部裝有音板和許多拉緊并列的琴弦。不同的是鋼琴的弦槌擊弦發(fā)音,撥弦古鋼琴用羽管制的撥子撥弦發(fā)音。
此外,還有一種與它們同一血統(tǒng)的鍵盤樂器--擊弦古鋼琴,它同樣是一種裝有擊弦裝置的樂器,用銅制的形槌擊弦發(fā)音;它的應用范圍不如撥弦古鋼琴廣泛,主要用在當時的貴族家庭中演奏。
17~18世紀間,撥弦古鋼琴在當時的音樂生活中有著相當顯赫的地位,可以說是它的全盛時代。
至18世紀初,歐洲大陸音樂迅速發(fā)展,音量弱小的撥弦古鋼琴已不能滿足當時音樂家們的需要,因而逐漸被音量洪大的鋼琴所取代。
鋼琴的發(fā)明者是巴爾托洛奧·克里斯托福里,他是意大利佛羅倫薩美第奇家族的一位樂器制作師。1709年,他以撥弦古鋼琴為原形,制作出一架被稱為具有強弱音變化的古鋼琴。他在鋼琴上采用了以弦槌擊弦發(fā)音的機械裝置,代替了過去撥弦古鋼琴用動物羽管撥動琴弦發(fā)音的機械裝置,從而使琴聲更富有表現(xiàn)力,音響層次更豐富,并能通過手指觸鍵來直接控制聲音的變化。
校園銅雕與所有的校園物質(zhì)景觀一樣,積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值,蘊含有巨大的潛在教育意義。校園銅雕通過被解讀,使學生不僅掌握一定群體的環(huán)境知覺,而且同時從銅雕作品中領會特定文化的設計思想、態(tài)度、情感和價值觀,受到潛移默化的影響。校園銅雕的隱性教育功效體現(xiàn)在多方面,首先體現(xiàn)為對學生價值判斷的影響,這其中傳統(tǒng)的倫理道德和時代的主導思想又表現(xiàn)得十分突出。校園銅雕作為一種精神載體,它具有文字屬性,同樣體現(xiàn)“文以載道”的精神。