要發(fā)揮精神文化產(chǎn)品育人化人的重要功能。一切文化產(chǎn)品、文化服務(wù)和文化活動(dòng)都要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳遞積極人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣。 Published on:2022-10-12 13:59:47 Visited:181
不銹鋼社會(huì)主義核心價(jià)值觀雕塑
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從小抓起、從學(xué)校抓起。堅(jiān)持育人為本、德育為先圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入國(guó)民教育總體規(guī)劃適應(yīng)青少年身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律深化未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)形成家庭、社會(huì)與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力。
要拓展青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑。注重發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的養(yǎng)成作用完善實(shí)踐教育教學(xué)體系開(kāi)發(fā)實(shí)踐課程和活動(dòng)課程加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè)注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化。
要建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程堅(jiān)持師德為上形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制著重抓好學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部思想品德課、思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃出臺(tái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策和重大改革措施開(kāi)展各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)要遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求承擔(dān)社會(huì)責(zé)任提高社會(huì)效益提倡守法經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)、誠(chéng)信守約形成有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好政策導(dǎo)向、利益機(jī)制和社會(huì)環(huán)境。與人們生產(chǎn)生活和現(xiàn)實(shí)利益密切相關(guān)的具體政策措施要注重經(jīng)濟(jì)行為和價(jià)值導(dǎo)向有機(jī)統(tǒng)一經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有機(jī)統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和道德建設(shè)良性互動(dòng)。
現(xiàn)代不銹鋼雕塑是對(duì)雕塑傳統(tǒng)觀念的真正革命,金屬材料、新加工手段的應(yīng)用,不僅改變了傳統(tǒng)藝術(shù),也同時(shí)改變了人們的傳統(tǒng)意識(shí)。不銹鋼雕塑從80年代進(jìn)入了后現(xiàn)代主義的多元時(shí)代,后現(xiàn)代主義的不銹鋼雕塑更是很難分辨各種藝術(shù)風(fēng)格之間的關(guān)系。不銹鋼雕塑要想發(fā)揮它真正的價(jià)值,雕塑構(gòu)思設(shè)計(jì),制作工藝,制作手法等各方面的元素是重要組成部分。只有從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)新的東西,雕塑藝術(shù)才能更好地在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。