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愛迪生胸像名人銅雕

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愛迪生人類歷史上第一個(gè)利用大量生產(chǎn)原則和電氣工程研究的實(shí)驗(yàn)室來進(jìn)行從事發(fā)明專利而對世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的人。他發(fā)明的留聲機(jī)、電影攝影機(jī)和改進(jìn)的電燈對世界有極大影響。 Published on:2021-08-15 16:49:29 Visited:283

企業(yè)發(fā)明家愛迪生胸像銅雕

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企業(yè)家愛迪生銅雕

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    1854年,發(fā)生了一件對他的發(fā)展有較大影響的事,伊利湖南岸沿著湖鐵路通車,使得米蘭運(yùn)河的商船生意大減,愛迪生父親的生意已經(jīng)沒有辦法再維持下去,因?yàn)橐患疑钊諠u困苦,為了另謀發(fā)展,愛迪生一家就此遷居,他們離開米蘭搬到密歇根州休倫港北郊的格拉蒂奧特堡開始新的生活,搬到新居不久,愛迪生就患了猩紅熱。
    攆出學(xué)校,1855年,他開始上學(xué),那所學(xué)校只有一個(gè)班級(jí),校長和老師都是恩格爾先生。因?yàn)閻鄣仙信俑鶈柕椎奶煨?,在上課時(shí)經(jīng)常經(jīng)常問老師問題一些另類的問題(如:風(fēng)是怎么產(chǎn)生的;一加一為什么等于二而不是四),僅僅三個(gè)月的時(shí)間,就被老師以"低能兒"的名義攆出學(xué)校。
    亦師亦母,因?yàn)槟赣H南希當(dāng)時(shí)是一家女子學(xué)校的教師,是一個(gè)富有教育經(jīng)驗(yàn)的人,她不認(rèn)為自己的孩子是"低能兒",因此南希自己教授愛迪生。據(jù)南希平日留心地觀察,愛迪生不但不是"低能兒",而且時(shí)常顯出才華。南希經(jīng)常讓愛迪生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),有一次講到伽利略的"比薩斜塔實(shí)驗(yàn)"時(shí),南希讓愛迪生到自己家旁邊的高塔上嘗試,愛迪生拿了兩個(gè)大小和重量不同的球并同時(shí)從高塔上拋下,結(jié)果兩球同時(shí)落地,愛迪生覺得很神奇并興奮地告訴母親實(shí)驗(yàn)結(jié)果,這次實(shí)驗(yàn)也銘刻在愛迪生腦海里。
    銅雕文化貫穿于我國整個(gè)文明史而形成自具特色、豐富多彩的銅文化。銅雕文化概況銅雕文化博大精深,源遠(yuǎn)流長,幾乎貫穿整個(gè)人類文明史。金屬的使用,提高了社會(huì)生產(chǎn)力,推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。銅雕文化貫穿于我國整個(gè)文明史而形成自具特色、豐富多彩的銅文化。銅文化自它一產(chǎn)生就與中國文化的發(fā)展同步,在每個(gè)發(fā)展時(shí)期又鑄銘著時(shí)代的印記。銅文化與其它文化相互滲透、相互作用、同步發(fā)展,形成了中國民族的傳統(tǒng)文化。銅雕文化和中國銅文化的起源、發(fā)展有著密切聯(lián)系。從歷代出土的銅文物就可以看出,每一件作品都銘刻著古人精湛的銅雕技藝。

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