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校園讀書人物文化銅雕

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書是一個漢字,是人類用來紀錄一切成就的主要工具,文字的紙張集合體。也是人類交融感情,傳承知識,獲取經(jīng)驗的重要媒介,對人類文明的發(fā)展與傳承具有重要的意義 Published on:2021-09-12 14:18:02 Visited:168

校園學生讀書銅雕

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校園兩小孩認真讀書銅雕

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  甲骨的書,早在3000多年前的殷代后期,當時紙尚未發(fā)明,人們就地取材,以龜甲和獸骨為材料,把內(nèi)容刻在龜甲或獸骨上,這就是甲骨的書。石頭的書在古代,石頭也用來作書寫材料,甚至將整篇作品或整部著作刻于石上。簡牘的書簡牘是對我國古代遺存下來的寫有文字的竹簡與木牘的概稱??V帛的書,縑帛是絲織物,輕軟平滑,易于著墨,幅的長短寬窄可以根據(jù)文字的多少來剪裁,而且可隨意折疊或卷起,攜帶方便,可以彌補簡牘。古代寫本書在紙發(fā)明初期,紙書并未完全取代簡牘與縑帛圖書,而是三者并用。此外,還有宋至清代的印本圖書到現(xiàn)代的電子書。
無論古今中外,對于書,人們總給予最高的肯定與特別的關(guān)懷。手工精制的紙?zhí)貏e適合中國書畫之用,分生宣和熟宣兩種。
人類許多偉大的創(chuàng)造,大都經(jīng)過漫長歲月的發(fā)展的過程,并聚合無數(shù)人的心力,時刻成長、壯大,圖書也不例外。以我們中國為例,它至少已有三千五百年以上的發(fā)展歷史,其間人們所投入的智慧與勞力,更無與倫比。圖書在迭次的創(chuàng)造改進,才有今天的面貌。大體來說,史歷上,除了某些為特殊目的所制作的圖書之外,書籍的發(fā)展,略有脈絡(luò)可尋。最早人們的交往,在彼此示意之時,可能只借手勢或音量做為媒介。其后,從經(jīng)驗的累積,進而確定一些固定的音節(jié),來代表某種特定的意義,于是人類跨出了有聲無言的時代,邁入到有言無文的社會。
銅雕人物在中國當代藝術(shù)創(chuàng)作中也成為一門顯學,有著堅實的學院基礎(chǔ)訓練,銅雕本身動態(tài)神韻與展示空間和人群流動的相互關(guān)系,使立體創(chuàng)作更為人性化。中國當代藝術(shù)創(chuàng)造了巨大的國際聲譽,其中被世界各地的藝術(shù)機構(gòu)和收藏家廣泛收藏。近幾年來,國內(nèi)也掀起了一波波收藏和拍賣熱潮。隨著當代藝術(shù)市場的全面啟動,無論從商業(yè)上,還是在學術(shù)上,中國當代藝術(shù)都朝著銅雕人物雕塑的發(fā)展。

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