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校園孔子人物景觀銅雕

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孔子62歲時(shí),曾這樣形容自己:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾?!碑?dāng)時(shí)孔子已帶領(lǐng)弟子周游列國(guó)9個(gè)年頭,歷盡艱辛。 Published on:2021-08-14 14:18:03 Visited:321

校園人物石雕孔子講學(xué)學(xué)校文化擺件像校園人物銅像玻璃鋼仿銅雕塑43871

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    在醫(yī)人方面,孔子建構(gòu)了仁、義,禮、智對(duì)舉的哲學(xué)范疇(“立人之道曰仁曰義”、“智崇禮卑”)。孟子高舉的義旗,就是對(duì)孔子仁學(xué)的節(jié)度。孟子大罵墨家“兼愛思想”,就是依據(jù)易經(jīng)原理對(duì)兼愛(泛仁、泛愛)思想的節(jié)制??鬃又v“圣”,所謂“圣”其實(shí)就是指人們會(huì)通天人的本事。因此儒家講人人可以成圣,人人皆堯舜。
    在醫(yī)國(guó)方面,《易經(jīng)》強(qiáng)調(diào)“王用三驅(qū)”的厚生、博愛思想;強(qiáng)調(diào)“方其正也,直其義也”的公平、正義思想;強(qiáng)調(diào)一言九鼎的誠(chéng)實(shí)、守信思想;強(qiáng)調(diào)“天道下濟(jì)而光明”、“天下文明”、“萬(wàn)國(guó)咸寧”等文明、和諧思想,強(qiáng)調(diào)“革取故也”,“鼎取新也”的革故、鼎新思想;強(qiáng)調(diào)人道、人文的民主和“革命”思想(《彖·革》“天地革而四時(shí)成。湯武革命,順乎天而應(yīng)乎人,革之時(shí)大矣哉!”即民可以做主革去怙惡不逡帝王之命)?!兑讉鳌诽岢隽酥摹耙魂幰魂?yáng)之謂道,繼之者善也,成之者性也”的著名命題。按照繼善成性的性善論這一法治的人文起點(diǎn),《易傳》詮釋六十四卦,竟有十一卦講到法治問題:如在立法環(huán)節(jié)要“明罰敕法”,在執(zhí)法環(huán)節(jié)要“明慎用刑”,要“赦過宥罪”、“議獄緩死”等,強(qiáng)調(diào)“刑罰清而民服”!這一切都是孔子在帛書易《要》篇所說(shuō)的“觀其德義”的成果。李學(xué)勤先生一再?gòu)?qiáng)調(diào):孔子所觀“德義”絕不是我們今天的倫理道德層面所講的德義,它是哲學(xué)范疇。
    銅雕藝術(shù)是一種精神,是一種境界人們向往的境界,更是大多數(shù)人的追求。我們對(duì)外部大大小小的行為追求完的同時(shí),應(yīng)始終保持我們內(nèi)在的精神優(yōu)雅和精準(zhǔn)有序。真正的藝術(shù),是來(lái)自內(nèi)心智慧的藝術(shù)。藝術(shù)總是會(huì)產(chǎn)生美好的時(shí)刻,用不同的方式展現(xiàn)不同的藝術(shù)風(fēng)格,用更鮮明的色彩來(lái)調(diào)動(dòng)我們的光芒,內(nèi)在的心靈秩序,這不僅僅是一個(gè)符合的代表,更是一種意義的象征。銅雕文化是一門學(xué)問,我們知道文化是文明的靈,公園銅雕生產(chǎn)廠家,它具有特有的歷史創(chuàng)造積累和精神記憶。

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